SEV destaca opciones educativas para aspirantes que no ingresaron a la UV y anuncia acciones en infraestructura escolar
Xalapa, Ver.– Tras la publicación de los resultados del proceso de admisión de la Universidad Veracruzana (UV), la secretaria de Educación de Veracruz, Claudia Tello Espinosa, informó que el sistema educativo estatal cuenta con diversas instituciones de nivel superior que representan una alternativa para los jóvenes que no obtuvieron un lugar en la máxima casa de estudios.
La funcionaria señaló que la Secretaría de Educación de Veracruz dispone de distintos subsistemas de educación media superior y superior con capacidad para recibir estudiantes, además de que el Gobierno Federal impulsa la construcción de nuevos planteles educativos, estrategia que también beneficiará al estado en los próximos años.
En materia de infraestructura, adelantó que la dependencia contempla la rehabilitación de más de 400 escuelas en la entidad, cuyos detalles serán dados a conocer de manera gradual conforme avance la planeación de los trabajos.
Tello Espinosa afirmó que el ciclo escolar 2025-2026 concluyó con resultados favorables en indicadores académicos relacionados con conocimientos, actitudes y valores del alumnado. Asimismo, destacó los avances en las campañas de alfabetización, al señalar que Veracruz ocupa el tercer lugar nacional en personas alfabetizadas, según los datos presentados por la dependencia.
Respecto al ámbito de la formación docente, calificó como un hecho relevante la decisión del Congreso del Estado de otorgar el título de «Centenaria» a la Benemérita Escuela Normal Veracruzana «Enrique C. Rébsamen», al considerar que se trata de una institución con una amplia trayectoria en la preparación de maestros para la entidad.
En relación con la situación educativa en Poza Rica, la titular de la SEV indicó que la mayoría de los planteles afectados por las inundaciones registradas en octubre de 2025 ya operan con normalidad. Explicó que las aseguradoras participaron en la rehabilitación de diversos espacios, mientras que la dependencia desplegó brigadas para apoyar con mobiliario y material escolar.
Añadió que, durante la contingencia, se recurrió a la educación en línea para evitar la interrupción de las clases y que, para enero de este año, la mayor parte de las escuelas había retomado sus actividades presenciales.
No obstante, reconoció que aún existen pendientes por atender, principalmente en cuatro planteles que sufrieron daños totales, entre ellos la escuela Benito Juárez, un plantel del COBAEV y el CECyTEV, este último en proceso de construcción.
Redacción Reportaje Veracruzano
