UPAV en crisis: alumnos bloquean calles en Xalapa por abandono académico y falta de pago a maestros
La promesa de una educación accesible y popular volvió a estrellarse contra la realidad administrativa de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz. Este sábado, estudiantes de la licenciatura en Naturopatía de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz realizaron bloqueos intermitentes en Xalapa para denunciar una situación que califican como insostenible: llevan semanas sin clases debido a la renuncia de docentes a quienes presuntamente no se les ha pagado.
La protesta exhibió una vez más el deterioro operativo de una institución que durante años ha sido señalada por problemas financieros, desorganización y precariedad laboral. Los estudiantes reclamaron al Gobierno de Veracruz la asignación inmediata de maestros, el restablecimiento de clases presenciales y el cumplimiento de los pagos pendientes a asesores académicos.
Sheila Leticia Aburto Hernández, alumna de Naturopatía, explicó que varios profesores abandonaron las aulas después de meses de adeudos, dejando a los estudiantes prácticamente en el limbo académico desde hace aproximadamente un mes.
Aunque algunos docentes recibieron depósitos durante la madrugada del sábado, denunciaron que los pagos fueron parciales y que el problema continúa sin resolverse de fondo.
La inconformidad estudiantil no surgió de manera espontánea. Los jóvenes recordaron que desde noviembre pasado ya habían advertido sobre esta crisis mediante otra protesta, pero las autoridades educativas, acusaron, respondieron con indiferencia y evasivas.
La incertidumbre crece entre quienes cursan actualmente sus carreras. Muchos temen perder el semestre o retrasar su formación profesional debido a la falta de continuidad académica. El conflicto, además, no se limita a una sola licenciatura ni únicamente a la capital veracruzana.
De acuerdo con los propios estudiantes, la afectación alcanza a toda la comunidad universitaria de la UPAV en Veracruz, impactando al menos 27 licenciaturas cuatrimestrales y cuatro semestrales. Es decir, miles de alumnos podrían estar enfrentando las consecuencias de una estructura educativa debilitada por la falta de pagos y la ausencia de condiciones mínimas para sostener la enseñanza.
Mientras los docentes continúan negociando por separado con las autoridades, los estudiantes advierten que son ellos quienes terminan pagando el costo más alto: aulas vacías, clases suspendidas y un futuro académico atrapado entre promesas burocráticas y abandono institucional.
Redacción Reportaje Veracruzano
